JAKARTA, UJUNGJARI.COM — Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) terus menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan kualitas pendidikan nasional.
Sepanjang tahun 2025, Kemendikdasmen telah merevitalisasi lebih dari 16 ribu satuan pendidikan di berbagai daerah di Indonesia.
Capaian tersebut mencerminkan implementasi kebijakan pendidikan yang mulai memberikan dampak nyata, tidak hanya terhadap peningkatan kualitas layanan pembelajaran, tetapi juga dalam mendorong penguatan aktivitas ekonomi di tingkat daerah.
Revitalisasi sarana dan prasarana pendidikan turut melibatkan pelaku usaha lokal serta membuka lapangan kerja di sekitar satuan pendidikan.
Sepanjang 2025, Kemendikdasmen menjalankan sejumlah program strategis yang dirancang untuk menjawab tantangan pendidikan secara komprehensif.
Program-program tersebut meliputi pemenuhan dan perbaikan infrastruktur pendidikan, peningkatan kesejahteraan pendidik dan tenaga kependidikan, percepatan transformasi digital pembelajaran, penguatan pendidikan vokasi, serta keberlanjutan layanan pendidikan di tengah situasi kebencanaan.
Melalui transformasi digital, Kemendikdasmen mendorong pemanfaatan teknologi dalam proses belajar-mengajar agar lebih inklusif dan adaptif terhadap perkembangan zaman.
Sementara itu, penguatan pendidikan vokasi diarahkan untuk menyiapkan lulusan yang memiliki keterampilan sesuai kebutuhan dunia kerja dan industri.
Di sisi lain, kiprah pendidikan Indonesia juga menunjukkan kemajuan di tingkat global. Hal ini ditandai dengan berbagai prestasi yang diraih peserta didik Indonesia dalam ajang internasional, serta semakin menguatnya peran bahasa Indonesia di berbagai forum dunia sebagai bagian dari diplomasi kebudayaan dan pendidikan.
Kemendikdasmen menegaskan bahwa berbagai capaian tersebut akan terus diperkuat dan diperluas pada tahun-tahun mendatang, guna memastikan pemerataan akses, peningkatan mutu, dan relevansi pendidikan bagi seluruh masyarakat Indonesia.
Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Abdul Mu’ti, menegaskan bahwa berbagai program yang dijalankan sepanjang 2025 merupakan bagian dari upaya pemerintah untuk memastikan pendidikan yang bermutu dan merata bagi seluruh anak bangsa.
“Revitalisasi lebih dari 16 ribu satuan pendidikan ini bukan sekadar perbaikan fisik bangunan sekolah, tetapi bagian dari strategi besar untuk menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan mendukung proses pembelajaran yang berkualitas,” ujar Menteri Abdul Mu’ti.
Ia menambahkan, Kemendikdasmen juga menaruh perhatian serius pada kesejahteraan pendidik dan tenaga kependidikan sebagai ujung tombak pendidikan nasional. Menurutnya, peningkatan kualitas pendidikan harus berjalan seiring dengan peningkatan kompetensi dan kesejahteraan guru. (Jeel)